羽生ふじブログ

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キラキラ 本日メンテは校外清掃(羽生市産業文化ホール様)!

 本日、メンテナンスコース3年生は、近隣の羽生市産業文化ホールへ校外清掃に行って参りました興奮・ヤッター!。

 実は、羽生市産業文化ホールの館長様から依頼を受けており、ホール入口エントランスのレンガ張り通路が滑りやすく、汚れもあるとのことで本日、掃除に行ってきましたほくそ笑む・ニヤリ。

 タイル汚れは、除去がかなり難しく、薬品を使えば早いのですが、レンガの変色もあるため、ここは地道にデッキブラシやポリッシャーで根気強く行いますにっこり。

 来月、むじフェスでもお世話になるホールですので、気合いが入ってます!興奮・ヤッター!引き続きお世話になりますm(__)m

【館内には、来月のムジフェスのポスターがハートライオンキング、ぜひ見に来てくださいね~ピース(さりげなくPRニヒヒ)】

【なかなか落ちない汚れ心配・うーん少しづつ少しづつ笑うキラキラ】

【さすが、3年生花丸手際がいいキラキラそして仕事が丁寧合格】

【そしていよいよ学園祭カウントダウンボードもキラキラあと20日イベント】

鉛筆 本日「入試説明会」&「部活動見学」ご来校ありがとうございます!

 本日、いよいよ来年の入試に係る説明会を行いました。ご来校いただきました中学生のみなさん、そして保護者様、中学校の先生方、誠にありがとうございましたお辞儀

 校長挨拶でもお話しいたしましたが、本校は県内公立学校で最も早い入試となります。事前相談を経て出願し、入試に臨みます。中学3年生にとってはとてもプレッシャーに感じることと思います。ですが、みなさんの先輩たちも同じように緊張しながらも頑張って乗り越え、晴れて『ふじ学園の生徒』として毎日充実した学校生活を送っています。どうか自信をもって元気に入試に臨んでほしいと思いますにっこり応援しています興奮・ヤッター!興奮・ヤッター!興奮・ヤッター!

【キンモクセイの甘い香り。秋ですね朝】

【真剣な中学3年生のみなさん。新入生の自覚を十分感じます興奮・ヤッター!】

【そして今年度より初となる部活動見学グループサッカー部は大会優勝を目指し、日々頑張っていますニヒヒ】

【陸上部。今月末に青森で開催される全国大会に出場するメンバーも興奮・ヤッター!】

【バスケ部は1年生が多く、活気にあふれています了解もちろん初心者から上級者まで幅広く活動していますにっこりピース】

 

【おわび】今回、文化部(音楽部・総合文化部)については、取材する時間がなくなってしまい…写真がござません(ゴメンナサイ)困る

でも、見学も多く賑わっていたとのこと(ホッうれし泣き)

グループ 全校で主権者教育『模擬投票』を行いました!

 待ちに待った晴れの日晴れホント久しぶりですね花丸天気が良いと気持ちまで晴れやかになりますね合格

 そんな今日の午後、全校で主権者教育を行いました了解本日行ったのは「模擬投票」鉛筆羽生市選挙管理委員会から実際の投票で使用する投票台と投票箱をお借りし、社会学習委員会の先生方が準備した立候補者のポスター(AIで本格的なポスタ-ができました。スゴイ驚く・ビックリ)掲示から各クラスで説明までの資料を作って投票に臨んでくれましたお辞儀

 生徒たちは初めて経験する投票に戸惑いながらも、自分たちが応援したい立候補者の政策(今回は学校内のルールが公約でしたね)を見て選んでいたようですほくそ笑む・ニヤリ

 混戦を制したのは、三好候補者キラキラ(聞いたことある名前…)自分で投票することの大切さを学ぶいい機会となりました喜ぶ・デレ

【AIで作成した架空のポスター。スゴイですよね驚く・ビックリ】

【本番と同じ投票台を使用しました了解】

【投票前の事前学習。候補者、みんなどう選ぶかな?にっこり】

【いざ、投票へお知らせしっかり投票、できたかな?合格】

自立活動

2学期がスタートし、自立活動の授業では全学年で「今の自分は」に取り組んでいます!

自立活動の6区分に沿った34個の質問について、今の自分がどのくらいできているかを自分自身で振り返り、A・B・Cの3段階で自己評価する取り組みです。

この取り組みは、4月・9月・2月に取り組んでいます(^▽^)/

定期的に振り返ることで、自分の変化やできるようになったことに気付くことができます。

 

記入後は、担当の先生と面談を行い、できるようになったことや今後の目標を一緒に確認しながら、さらなる成長につなげていきます!

学校視察(メンテナンスコース)がありました。

本校と同じ職業学科を有する入間わかくさ高等学園でメンテナンスコースを担当される先生が来校され、本校の授業風景の見学及び教員同士の意見交換を行いました。

お互いの学校の良いところを取り入れてお互いが高めていければと思います。

お互いの学校の設備の違いなど新鮮な気づきがあったでしょうか。

担当教諭から本校の取組についての説明等を行いました。

生徒が取組について実演を見せてくれました。受け答えもしっかりできて立派でした。