カテゴリ:音楽
（音楽）ステージを終えて、その先へ…
各教科11/22（土）の「ムジナもんハートフル芸術祭」では多くのお客様に観ていただき、生徒たちは大きな達成感を得ることができました。
ご来場いただきましてありがとうございました。
芸術祭後、授業の中で振り返りの鑑賞（感想書き）を行いました。
自分の姿はどうだったかな？
先輩方の役はかっこよかったかな？
全員での合唱は美しかったかな？
２年生は早くも、来年に向けて役の希望を書いていました！
今年も素晴らしかったけど、今から来年も楽しみです！！
３年生は一足先に後期の単元「器楽演奏」に入りました。
演奏する楽器は、なんとドラムセット！！！
両手両足を使って、８ビートをかっこよく演奏しよう！
（↓正面からでは足の動きが見えないので、後ろから見て説明を受けています）
単元の最後はバンド演奏をする予定です。
１年時のキーボード、２年時のギターを組み合わせて、クラスごとのアンサンブルを披露してもらいます！
最後の最後まで音楽を楽しみましょう～♪
（音楽）１年生もライオンキング！2025
これまでの事前学習でアニメーション映画、及び先輩方のステージ発表の様子を鑑賞し、全体像や曲の背景、自分たちの出番を確認してきました。
そして、6/19からいよいよ歌の練習が始まりました！
今回は授業の流れとともに様子をお伝えしたいと思います。
グループに分かれて練習しますが、まずは約束の確認！ 最初が肝心です。
就労を目指す学校として、教員（指導員）がいなくても自分たちの力で取り組むことを学んでもらいます。そのため本校は五線譜ではなく、歌詞と早覚えカード、お手本CDを使って学習します。機材の操作も、最初こそ教えますが基本は自分たちでです。
教員が直接指導する場面は２種類あります。
①教員は各教室をまわっていき、グループごと、個人ごとに細やかな指導を行います。
②生徒たちは１曲を区切って練習し、グループとして歌えるようになったらテストを受けます。教員を呼びに行く役目を務めているのはパートリーダーです。
時間になったら全員で今日の成果を発揮します。
初めての合唱でしたが物おじせず、大きな声を出せていました。これは今後が楽しみです！
グループリーダーは今日の成果を巨大取組表にチェック！（１枚目の写真のもの）
得意・不得意はそれぞれありますが、目標達成に向けて皆頑張っています。
最後に本時の取り組みの自己評価をしてもらいます。
「○○しました」ではなく、大事なのは「やってどうだったのか」です。
何がうまくできたのか、何を頑張ったのか、どこが難しい、わからなかったのか、…それらを担当教員と共有することでアドバイスや評価をもらったり、次の授業で確認したりすることができます。お互いに日々成長です…！
１１月のステージ大成功を目指して、頑張っていきましょう！
音楽 創作ダンス発表会
数年ぶりに、全校で集まり創作ダンス発表会を行いました。
各クラスで試行錯誤してきたダンスに全校の手拍子が加わって、生徒達は本番ならではの緊張感と達成感を味わうことができました。
歌い継がれる「ライオンキング」
３年ぶりに保護者の方々に公開する形で、合唱ミュージカル「ライオンキング」を披露することができました。
３年生は、自分の役によく向き合い、練習を重ねてきました。１，２年生も初めてのステージで一生懸命歌いきることができました。
１２月１５日（金）は、羽生市産業文化ホール「福祉deあーと」において一般公開となります。席にはまだ多くの余裕がありますので、是非お越しください。
チケットについては ブログのページへ → https://hanyufuji-sh.spec.ed.jp/blogs/blog_entries/view/45/5eeedd4b411480b387f85a06d10d47e8?frame_id=37
１学期の音楽の授業を振り返って
音楽の授業では、毎年恒例のライオンキングに取り組みました。
今年度は学園祭のステージ発表と、産業文化ホールでの「福祉de あーと」に出演します。
６月３０日には、弘済会主催の「ハートフルコンサート」として、 以前本校のライオンキングに出演してくださった埼玉県出身のバリ トン歌手、吉武大地さんに指導をして頂きました。 各学年の授業の中で、声の出し方や、 曲想に合った表現を教えていただき、 出したい声や歌詞のイメージを広げることができました。
