２学年数学の授業の様子をご紹介します。

２学年では、毎時間、授業のはじめの１０分間は計算プリントの学習を行っています。

１０分間計算プリントを行うことで、集中力を高めることができ、個別に応じた学習に取り組んでいます。

「2学年 数学」では、毎回の授業を効果的にスタートするため、冒頭の10分間を「１０分間計算」として活用しています。これは、計算力の定着だけでなく、授業全体への集中力を高めるための重要な準備体操です。生徒たちはこの時間で一気に集中モードに入り、それぞれの進度に応じた計算プリントに取り組んでいます。

現在取り組んでいるのは、実生活に直結する「家計簿の学習」です。

【単元のねらい】

生活に必要な様々なお金（諸経費）について理解し、家計簿の作成を通して、与えられた収入の範囲内で計画的にお金を使う思考力を養います。

目標： 生活に必要な諸経費について理解し、家計簿の学習を通して収入に見合ったお金の使い方を考えられる。

【本時の活動】

本日は、生徒の理解度に合わせて難易度別に分かれ、実践的な活動に取り組んでいます。

実際のレシートを見ながら、項目ごとに家計簿へ記入する作業です。生徒たちは、決められた「収入」から「支出」を差し引き、「残高」を正確に算出することに挑戦しています。これは、単なる計算練習ではなく、「お金の管理」という生活スキルを身につけるための大切な一歩です。

この他にも、「身近な物の重さと量」や「表とグラフの読み取り・作成」など、実生活で役立つ数学的な内容を学習し、社会に出たときに主体的に考え、行動できる力を育んでいきます。

 

　「ノウフクアワード２０２４」において優秀賞を受賞した本校の生徒と学校関係者が、受賞の報告のため教育長を訪問しました。

生徒たちは緊張しながらも、「ノウフクアワード２０２４」の一環として取り組んだ味噌にんにくについての成果を報告しました。教育長からは、日頃の取り組みに対してもお褒めの言葉をいただきました。

 

2学年は修学旅行があり、徳島、大阪、京都に行ってきました。

徳島では渦潮を見学しました。港から遊覧船に乗り、鳴門海峡大橋の真下へ。フェリーから見る大迫力の渦潮に一同大興奮でした。船は時々大きく揺れ、渦潮の轟音が轟いて迫力満点。顔に波しぶきが当たることもあり、水しぶきがかかる場面も。

 

その後バスに乗り込み、震災学習として野島断層記念館へ。記念館では阪神淡路大震災の被災地の様子を写真や展示物を見て学びました。半倒壊した民家を復元したブースでは、当時の揺れの大きさを知ることができました。博物館の中には地震によって大きく隆起した地面を現状保存してある展示があり、地盤の形を変えるほどのパワーが地震にはあるという事を体感しました。

 

 

 

2日目は待ちに待ったUSJ。早朝バスに乗り込みパークへ到着。各クラスの班に分かれ、思い思いのアトラクションを体験しました。巨大なジェットコースターに挑戦した班や、船に乗りジョーズに襲われる体験をしたグループも。大満足の一行でした。

 

 三日目は京都自由行動です。清水寺や金閣寺など様々な神社仏閣を訪れ、歴史に触れる事ができました。おみくじをして、一喜一憂する姿も。映画村へ行ったグループは実際に時代劇などの映画で使われる小道具に触れる事ができ大満足。なかなかできない貴重な経験をすることができました。

 

修学旅行帰りの新幹線では疲れ果て、ぐっすり睡眠している生徒も。とても内容の濃い3っ日間となりました。

　12月2日、3日に「共生の集い」（熊谷市・さくらめいと）で行われました。美術科では、学園祭に展示した作品の中から2年生の模写を中心に展示を行いました。

９月１６日（土）、台風の影響が心配される中、体育祭が行われました。
生徒たちは、一人一人が精一杯取り組み、それぞれの力を発揮していました。みんなが心を一つにした組体操、熱い戦いが繰り広げられたリレー、クラスの絆を深めた大縄跳び等、どれもが輝く素敵な思い出になったことでしょう。
心配された空模様も、皆の頑張りを見守るように最後まで崩れることなく、大成功の体育祭となりました。