３年生家庭科では、保育の勉強をしています。

妊婦体験から沐浴体験まで！赤ちゃんの可愛さや命の尊さについて生徒一人一人が考えて学びあっています。

沐浴体験では赤ちゃん人形をベビーバスに入れる際に「お風呂に入るよ～」や「（お風呂）あったかいね」等声をかけて体験している生徒もいました。

・お顔はガーゼで優しく拭いてね。

・上がり湯はお顔にかからないように気を付けて～

・ペアになって次は何をするのか確認しています。

３年生は体育の授業で陸上競技の活動をしています。

種目は

・１００ｍ走

・ジャベリックスロー

・走り幅跳び　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。

暑い中での活動ですが、どの生徒も２年生の時の記録より伸ばせるように練習に励んでいます。本日の写真は走り幅跳びの様子です。みんな大きく・高くジャーンプ‼

３学年国語の授業の様子をご紹介します。

３学年では、毎時間、授業のはじめの１０分間は漢字の学習を行っています。

定期的に行われる漢字小テストに向けて、各自が計画的に学習に取り組んでいます。

１０月は『資料の読み取り』の学習を行っています。

単元の目標は以下の通りです。

①資料の見方を理解することができる。

②資料から必要な情報を捉え、整理することができる。

本時は、電気使用料金の明細書の読み取りに挑戦しています！

タブレット端末を使用して語句を調べたり、資料を見て問いに答えたりしました。

他にも処方箋や、ごみの分別・出し方の資料を題材とし、社会人になってからも役に立つような内容を学習していきます！

　3年生の教科「情報」では日本情報処理能力検定協会が行っている「情報処理能力検定」の受験に向けて日々の授業に取り組んでいます。

　生徒たちは12月の受験を目標に「文書デザイン検定」の取得にむけて過去問に集中して取り組んでいます。

良い結果が得られるように、引き続き頑張ります！

１年生の美術では、繊細な表現ができる紙粘土を使った「食品サンプル」作りに取り組んでいます。

自分で決めたテーマに沿った食品を、形や色味にこだわって一生懸命作っています。

マグネットを仕込んでありますので、学園祭で展示した後は、自宅の冷蔵庫等につけて活用して頂ければと思います。

1年生家庭科の授業では、基礎的な裁縫技術の習得を目指して、フェルトを使った「おにぎり」の製作に取り組んでいます。

授業の中では、針と糸の扱い方に慣れることから始め、練習用としておにぎりの形をした布を使って「玉結び」「なみ縫い」「玉留め」「ボタンつけ」といった基本的な技術を一つひとつ丁寧に学習しています。その後、これらの技術を活かして、フェルトを使った本番のおにぎり製作に取り組んでいます。

とくに「なみ縫い」は縫い目の幅を均等に縫っていくことに苦戦している生徒もいますが、集中して一針ずつ丁寧に縫い進めています。

完成した作品は、学園祭で展示する予定です！

【自分のペースに合わせて解き進めます！】

【7分経過してもこの集中力…素晴らしい！】

２学年の国語の授業では、敬語、漢字の勉強をしました。

敬語の大切さを学びながら、敬語のクイズにも挑戦しました。

迷いながらも答えを導くことができました。

今後も敬語、漢字の勉強を頑張っていきましょ！！

本日、教室の窓の外は雪が降っておりますが、雪模様の天気にも負けず2学年の数学の授業では表とグラフを学習しております。身近な数値の変化を棒グラフや折れ線グラフ、帯グラフに表す方法を知り、実際に作成したり、そのグラフを見ながら内容を理解して読み取ることができるように学んでおります。

２月の国語の時間では、自分史の勉強をしています。

生まれた時から現在までの出来事、経験、将来の目標などを作文にまとめています。

生徒たちの発表が楽しみです。

写真は、真剣に取り組んでいる生徒の様子です。

1月28日、人権擁護委員会の方をお招きして、全校で人権教育について学習しました。

「クワガタと少年」という朗読劇を通じて、どの命にも等しく価値があること、頑張って生きることの大切さを学ぶことができました。

　1年職業では、現場実習を終えた生徒に、職業の時間において、どのような実習であったか、学年の前で報告会を行っています。どの生徒も、初めての現場実習を終え、達成感に満ちた表情で伝えてくれる様子に感無量になります。１年生は、長くて５日間の実習ですが、各事業所様の御協力のおかげで得てきたものはたくさんあります。

　報告に臨むことで、より自信がつき就労時の面接試験等で臆することなく自分の就労目的等を述べられる基礎となればと考えています。

　一方、友達が実習してきた仕事を知ることで、自分の選択肢の幅が広がり、次の実習先を選ぶ参考とすることができます。友達の報告を聞いてのメモ書きも上手になってきています。 　

1年生の情報の授業では学園祭の振り返りを、wordを用いて文字起こししています。

原稿用紙のマス目の設定や画像の挿入など、教員の指導を集中して聞いて各自で取り組んでいます。

ゆくゆくは、学園祭の写真と組み合わせて冊子にする予定です！

完成が楽しみですね！

3年生美術では

学園祭に向けて階段アートの制作に取り組んでいます。

生徒一人一人がアイデアを出しあってデザインが完成して、一つの大きな模造紙に描きこんでいます。

どのクラスも声を掛け合って協力して、各メンバーが分担された自分の作業に集中して取り組むことで、素晴らしい作品が完成にむかっています。

11/16日の一般公開でお披露目です！

校舎内を歩かれる際には各階に向かう階段にぜひご注目ください！

１年生体育では、２つのグループに分かれ、バドミントンと卓球に取り組んでいます。試合をするだけでなく、試合の運営や審判も自分たちで行っています。

練習をすることで、少しずつラリーが続くようになってきています。

１学年数学です。前期末テストに向けてテスト対策プリント（四則計算、時計、時間の経過、重さ、時給の計算など）を解いている様子です。テストに向けて一生懸命に取り組んでいます。

国語の授業では、全学年で硬筆に取り組んでいます。

硬筆は夏休みの課題にもなっており、

全員が学園祭での作品展示に向けて真剣に向き合う姿勢が見られます。

展示作品の中から金賞、銀賞等が選ばれることになっており、

静かに集中して取り組む教室の雰囲気からは

賞の獲得に向けた生徒の気迫が感じられるほどです。

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体育では全学年、器械運動（マット運動）に取り組んでいます。感覚づくりの運動として、動物の動きを真似たり、丸太転がり、カエル倒立などを行っています。その他にも前転から倒立、ロンダートなど段階的に授業を展開しています。

写真はクマ歩き、カエル倒立に取り組んでいる１年生の様子です。

１年生の数学では、時刻・時間の学習に取り組んでいます。

時刻や時間の計算、所要時間の比較（単位を揃える）、時給の計算など日常生活で必要な内容を学習しています。

個々の生徒に応じて教材や教具を準備して、分かりやすい授業を心がけています。

授業中の発言も多く、皆大変意欲的です。

２年生は割引、３年生は距離・時間・速さの学習をしています。